Una porta per l’Europa

Il Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II di Roma, saldamente ancorato alla sua prestigiosa tradizione, attento alle richieste ed alle opportunità che il territorio ed il mondo economico richiedono, e costantemente pongono ed offrono, intende perseguire la sua attività con profondo spirito innovativo e con costante impegno di adeguamento alle esigenze multiformi della realtà sociale, politica ed economica.

Atto di Indirizzo Triennale per gli anni scolastici 2008-2011

deliberato dalla Gestione Commissariale del C.d.A e l’Amministrazione Commissariale delle
Scuole Statali Interne al Convitto:
Scuola Primaria, Scuola Secondaria di primo grado
Liceo Ginnasio, Liceo Scientifico e Liceo Classico Europeo
Liceo Scientifico Internazionale con opzione Lingua Cinese

Il Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II di Roma intende perseguire ulteriormente

il connubio “servizio sociale – eccellenza formativa”

favorendo gli studenti meritevoli anche con iniziative di supporto economico che suppliscano in qualche maniera ad eventuali loro difficoltà economiche e sociali
ricercando la partecipazione a progetti promossi dall’Unione Europea o da altri Enti, nonché progetti speciali del MIUR
approfondendo l’insegnamento della Storia in dimensione europea
favorendo progetti di aggiornamento del personale in campo didattico e multimediale, progetti di innovazione metodologica dell’insegnamento come già in parte attuato con la sperimentazione del Liceo Classico Europeo
promuovendo metodologie intese a favorire in tutte le forme ed in ogni ambito una più estesa comunicazione e trasparenza
istituendo servizi di sportello di supporto psicologico, consulenza -ascolto, ed interventi nelle varie classi condotti da personale specialistico della ASL di zona, volti a migliorare le dinamiche all’interno del gruppo classe
istituendo servizi di supporto didattico, di recupero o potenziamento
potenziando le attività integrative extracurriculari (Giornalino scolastico, musica, teatro, sport)
organizzando e pubblicizzando momenti significativi del percorso formativo degli allievi (ingresso/accoglienza per gli allievi delle prime classi; cerimonia di consegna diplomi e di premiazione dei migliori allievi diplomati;cerimonia di “ingresso in società” per gli allievi che compiono il diciottesimo anno di età durante l’anno scolastico).

l’apertura al Territorio

Nella dimensione dell’autonomia si intende:

ricercare collaborazioni plurime con soggetti singoli o istituzionali
attuare accordi di rete tra varie scuole e ordini di scuole del territorio nazionale ed internazionale per poter partecipare a progetti locali, nazionali, europei ed internazionali
collaborare con Enti Locali, associazioni culturali, sportive e ricreative presenti sul territorio
partecipare, ponendosi come centro organizzativo e propulsore, a progetti promossi dall’Unione Europea o da altri Enti nonché progetti speciali del MIUR
mettere a disposizione del Ministero e dei vari enti territoriali, tramite apposite convenzioni, i propri spazi (auditorium, impianti sportivi, etc.)

l’internazionalizzazione

Il Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II di Roma intende ampliare gli orizzonti della sua “mission” formativa in ambito anche internazionale

effettuando scambi comprensivi di ospitalità interna con gli altri convitti/scuole della Nazione e/o Estere
ospitando alunni stranieri con posti riservati
aumentando gli scambi e la temporalità degli stessi
potenziando il Dipartimento Lingue
stipulando protocolli operativi con Università, Ambasciate, Enti culturali del nostro e/o di altri Paesi in un’ottica di reciproca collaborazione e di scambievoli impegni.
Attualmente si stanno stipulando protocolli di collaborazione con
- l’Ambasciata di Francia per il potenziamento e sviluppo della Lingua Francese nel progetto AICL ed ESABAC
- l’Università la Sapienza, Facoltà degli Studi Orientali, per il progetto “Relazioni con la Cina”