Le Convitto Nazionale « Vittorio Emanuele II » de Rome, fortement ancré à sa prestigieuse tradition, attentif aux requêtes posées et aux opportunités offertes constamment par le territoire et le monde économique, entend poursuivre son activité dans un profond esprit d’innovation et avec un engagement constant dans le but de s’adapter aux exigences multiformes de la réalité sociale, politique et économique.
Acte triennal d’orientation pour les années scolaires 2008-2011
délibéré par la Gestione Commissariale du Conseil d’Administration et par l’Amministrazione Commissariale des Etablissements Scolaires Internes au Convitto: Ecole Primaire, Scuola Secondaria di primo grado (Collège), Liceo Ginnasio (Lycée option classique), Liceo Scientifico (Lycée option scientifique) Liceo Classico Europeo (Lycée option classique et européenne).
Le Convitto Nazionale« Vittorio Emanuele II » de Rome entend poursuivre ultérieurement
la conjonction «service social–excellence dans la formation»
- en favorisant les élèves méritants par des initiatives de support économique qui puissent suppléer en quelque sorte aux éventuelles difficultés économiques et sociales qu’ils affrontent
- en participant aux projets promus par l’Union Européenne ou par d’autres Organismes ainsi qu’aux projets particuliers du MIUR (Ministère de l’Education Nationale)
- en approfondissant l’enseignement de l’Histoire dans sa dimension européenne
- en favorisant des projets de formation et de mise à niveau du personnel dans le domaine didactique et multimédial, des projets d’innovation de méthodologie de l’enseignement, comme cela est déjà en partie le cas pour l’expérimentation en acte au Liceo Classico Europeo
- en promouvant des méthodologies qui puissent fournir sous toutes formes et dans tous domaines une communication plus ample et plus transparente
- en instituant des services de support psychologique, de consultation-écoute, d’ intervention de personnel spécialisé des structures publiques qui pourront améliorer les dynamiques de groupe dans les différentes classes
- en instituant des services de support didactique, de remédiation pour les élèves en difficulté, d’approfondissement dans certaines matières
- en intensifiant les activités intégratives extra-curriculaires (Journal des Elèves, musique, théatre et sport)
- en organisant et en faisant connaître les moments significatifs du parcours de formation des élèves (accueil pour les élèves des premières classes de chaque cycle, cérémonie d’attribution des diplômes de Baccalauréat, remise de prix aux meilleurs bacheliers, cérémonie d’ingresso in società pour les élèves qui fêtent leur dix-huitième anniversaire pendant l’année scolaire).
L’ouverture au Territoire
Dans sa dimension d’autonomia (autonomie de gestion et de programmation) le Convitto entend:
- rechercher la collaboration plurielle de sujets institutionnels ou privés
- mettre sur pied des accords de réseau avec différents Etablissements de différents cycles nationaux ou internationaux, afin de pouvoir participer à des projets locaux, nationaux, européens ou internationaux
- collaborer avec les Organismes départementaux ou régionaux, avec des Associations culturelles, sportives ou récréatives qui sont présentes sur le territoire
- participer, en en devenant le centre d’organisation et de propulsion, à des projets promus par l’Union Européenne ou par d’autres Organismes ainsi qu’aux projets pilotes du MIUR
- mettre à disposition du Ministère et de différents Organismes territoriaux grâce à des conventions spécifiques, les espaces disponibles dans l’Etablissement (auditorium, structures sportives, etc…).
L’internationalisation
Le Convitto Nazionale « Vittorio Emanuele II » entend développer les horizons de sa mission de formation dans le cadre international:
- en effectuant des échanges qui prévoient l’hébergement interne avec d’autres convitti (internats) ou avec d’autres établissements italiens ou étrangers
- en accueillant en internat, sur places réservées, un certain nombre d’ élèves étrangers
- en augmentant le nombre des échanges et leur durée
- en renforçant les Départements de Langues
- en stipulant des protocoles d’action avec des Universités, des Ambassades, des Organismes culturels de notre pays ou de pays étrangers dans l’optique d’une collaboration et d’un engagement réciproque
Actuellement des protocoles de collaboration sont stipulés, ou en voie de l’être, avec:
- l’Ambassade de France pour le développement et le renforcement de la langue, de la culture et de la littérature française dans les projets EMILE et ESABAC
- l’Université La Sapienza de Rome -Faculté des Etudes Orientales- pour le projet «Relations avec la Chine»
Certification de qualité
Notre Etablissement entend s’activer pour obtenir, lors des trois prochaines années, la certification de qualité Mod.ISO 2000.
